Správná střední! První kroky

Když nevím není problém.
Jak pracovat s nerozhodností žáků v kariérovém poradenství

  • 8 vyuč. hod. (probíhá ve třech dnech, vždy po 120 minutách)
  • lektorka: Ing. Kateřina Málková
  • aplikace TEAMS
  • lze hradit ze šablon JAK, akreditace vzdělávací instituce: DVPP MSMT-21420/2021-5
  • osvědčení o absolvování, dostup k záznamům na dobu 6 měsíců
3200
Kč
Aktuální termíny:
Kapacita webináře - max. 10 účastníků
REGISTRACE NA WEBINÁŘ
Nerozhodnost nemusí být slabostí ani problémem – často jde o přirozenou fázi vývoje identity a hodnot. Tento webinář nabízí nový pohled na práci s žáky, kteří si nejsou jistí svou další vzdělávací či profesní cestou. Ukazuje, jak proměnit tlak na volbu v zvídavé objevování a jak vést rozhovor v prostoru „nevědění“.

Účastníci se seznámí s praktickými nástroji vycházejícími z koučovacího a konstruktivistického přístupu, konceptu Planned Happenstance Johna Krumboltze, spirálové dynamiky a přístupu Barbary Sher „Odmítám si vybírat“. Naučí se rozpoznávat hlubší motivy žáků, porozumět různým typům nerozhodnosti a podpořit žáky v tom, aby dokázali hledat smysl a vlastní cestu bez zbytečného tlaku na „správné rozhodnutí“.

Účastníci webináře:
  • lépe porozumí tomu, co se skutečně děje za nerozhodností žáků,
  • naučí se rozlišovat, zda vychází z nejistoty, tlaku nebo vývojového přechodu,
  • získají konkrétní jazyk a strukturu rozhovoru pro situace, kdy žák reaguje „nevím“ nebo „to nejde“,
  • osvojí si schopnost naslouchat hodnotovým vrstvám žáka a přizpůsobit jim komunikaci,
  • a posílí svou jistotu v situacích, kdy není možné nabídnout „hotové řešení“, ale je třeba zůstat v prostoru zkoumání.
Obsah a struktura webináře
Webinář probíhá ve třech na sebe navazujících blocích (3 × 120 minut), které propojují teoretické poznatky, interaktivní cvičení a modelové rozhovory z praxe.

Tradiční kariérové poradenství často vycházelo z představy, že úkolem poradce je dovést žáka ke „správné volbě“. Dnešní přístup je jiný – vychází z poznání, že nejistota, pochybnosti a hledání jsou přirozenou součástí vývoje. Žák, který říká „nevím“, nebývá pasivní. Často jen potřebuje jiný druh podpory – prostor pro zkoumání, experimentování a formulaci vlastních hodnot.

Poradce se tak stává průvodcem, který pomáhá žákovi porozumět tomu, co se skrývá pod jeho nerozhodností: jaké má potřeby, obavy, nebo jakou roli hraje loajalita vůči rodině. Místo hledání jednoho „správného řešení“ pomáhá žákovi vnímat souvislosti, rozpoznávat, co ho přitahuje, a dělat malé kroky, které mu umožní učit se o sobě z reálných zkušeností.

Cílem programu není přinést jen nové techniky, ale nabídnout hlubší porozumění tomu, co se děje v žákovi, když stojí na prahu rozhodnutí. Nerozhodnost se tak proměňuje z překážky v příležitost – prostor, kde vzniká vnitřní motivace, smysl a autentická volba.
Témata a obsah:
  • Co se skrývá „pod povrchem“ nerozhodnosti – vztah mezi výkonem, jistotou a identitou žáka.
  • Spirála hodnot a motivací a její projevy v řeči a chování žáků.
  • Jak rozpoznat, z jakého hodnotového rámce žák mluví a jak podle toho volit přístup.
  • Konstruktivistické pojetí kariérového poradenství (J. D. Krumboltz): volba jako proces učení a objevování.
  • Jak reagovat, když žák říká „nevím“ – otázky, které otevírají zvídavost místo tlaku.
  • Prvky koučovacího přístupu a práce s jazykem (Clean Language) při hledání vnitřní motivace.
  • Multipotenciálnost podle Barbary Sher – jak pracovat s žáky, které zajímá „všechno trochu“.
  • Jak zachytit vliv rodičů, přeložit odpor do jazyka potřeb a udržet rovnováhu mezi loajalitou a autonomií.
  • Mikro-experimenty v kariérovém poradenství – malé kroky, které žákovi umožňují poznávat sebe z praxe.
Účastníci si odnesou rámec pro vedení rozhovoru i inspiraci pro vlastní styl práce. Webinář nabízí prostor pro reflexi, sdílení zkušeností a uvědomění si, jak lze s nejistotou žáků pracovat bez tlaku a s respektem k jejich vývojové fázi.
Podmínky registrace a storno. Vaše místo na webináři je garantováno po odeslání objednávky a úhradě poplatku. Svoji účast můžete zrušit nejpozději 14 dní před datem konání webináře bez storno poplatku.
PŘIHLÁSIT SE NA WEBINÁŘ
Potřebujete s něčím poradit, nebo máte problém s registrací? Napište mi
Close
Potřebujete s něčím poradit? Napište mi
Ujišťuji Vás, že odeslání dotazů ke kurzu neznamená udělení souhlasu se zasíláním reklamních sdělení!
Ke kariérovému poradenství pro teenagery v roce 2016 mě přivedla především role matky, která potřebovala podpořit svého staršího syna ve výběru střední školy. Zároveň jsem v té době pracovala s mladými lidmi po střední a vysoké škole a viděla, jak složité je najít si své místo v profesním životě. Pochopila jsem, že bez správné podpory a potřebných dovedností je těžké vytěžit ze získaného vzdělání maximum.

Od roku 2017 vedu semináře a webináře pro pedagogy a školní kariérové poradce. Předávám praktické nástrojem zkušenosti a metody, které mám ověřené v reálné práci s teenagery. Spolupracovala jsem s organizacemi jako NPI, CCV Pardubice, Středisko služeb školám (dnes VÍM Brno) nebo Jihočeská hospodářská komora aj. Moje semináře a školení probíhaly ve školách i regionálních institucích, kde jsem pomáhala pedagogům a poradcům efektivně provádět žáky výběrem budoucí profese.
V rámci svých webinářích sdílím přístupy, které se snadno uplatní v každodenní praxi kariérových poradců. Jsou založené na živých zkušenostech z individuálního i skupinového poradenství.

Ing. Kateřina Málková
zakladatelka Smartee
kariérové poradenství a vzdělávání mládeže
od roku 2016

Webinářem Vás provede